الانتاج الرقمي
- انتاج المقررات الرقمية :
القاعات الذكية
-
القاعات الذكية
تعتبر القاعات الذكية من المشاريع التي تسعى العمادة إلى تأسيسها ودعمها بشكل تقني وتعليمي, حيث تقوم العمادة برصد جميع احتياجات الكليات عبر نماذج الكترونية ترسل عبر قنوات الكترونية, لتقوم بعدها العمادة بدراسة تلك التجهيزات وإعداد المواصفات التقنية لتلك التجهيزات التعليمية الكترونية لتطوير وتحسين مستوى القاعات التقليدية لتصبح قاعات تفاعلية ذكية تسهم في تقديم مستوى تعليمي معرفي بشكل أفضل وتوفر فيها الخدمات التعليمية التالية :
المعامل قسم العلاج الطبيعي
|
منسوبي قسم العلاج الطبيعي
.myres {
-webkit-flex: 1;
-ms-flex: 1;
-moz-flex: 1;
-o-flex: 1;
flex: 1;
}
.nav,.nav ul {
list-style:none;
margin:0;
padding:0;
}
.nav {
position:relative;
width: 159%;
}
.bg
{
font-size:15px;
font-family: Verdana, Geneva, sans-serif;
/*color:#145D8E;*/
color:#000000;
padding: 40px 10px;
text-align:justify;
line-height:2;
}
.bgg
{
الخطة الدراسية لقسم العلاج الطبيعي
الفرقة الثانية / المستوى الرابع:
|
اسم المقرر |
الرقم والرمز |
الساعات المعتمدة |
الساعات الفعلية |
توزيع الساعات المعتمدة |
توزيع الساعات الفعلية |
||
محاضرة |
عملي |
محاضرة |
عملي |
|||||
1 |
القياسات في العلاج الطبيعي |
241 علاج |
مركز التدريب
- مركز التدريب :
يسعى مركز التدريب بالعمادة إلى تكوين استراتيجية تدريبية متخصصة في مجال تطبيقات التعليم الالكتروني في التعليم الجامعي فتقوم إلى تقديم خطة تدريبية فصلية توجه بالدرجة الأولى لأعضاء هيئة التدريس والطلاب
ويرسم مركز التدريب خطتين استراتيجيتين :
الاستديو التعليمي
يقوم على بناء استديو مجهز بأدوات المونتاج الرقمي بمساعدة أعضاء هيئة التدريس على انتاج موادهم المرئية والسمعية بشكل رقمي احترافي تمهيدا لرفعها على أنظمة التعليم.
المجتمع الطلابي
يسعى المجتمع الطلابي إلى تبني اتاحة الفرصة للطلاب لتوجه نحو مجتمع المعرفة ومساعدتهم على ممارسات انتاج وتوليد المعرفة ومن ثم مشاركتها ونشرها بأسمائهم.