موقع حكومي رسمي تابع لحكومة المملكة العربية السعودية

تسجيل الدخول

العدد التاسع والعشرون

الرئيسية
العدد التاسع والعشرون

نُشِر في 2022-11-21

مجلة العلوم الإنسانية والإدارية	Journal of Human and Administrative Sciences
العدد 29	ISSUE 29
ملف (ملف العدد كامل (ديسمبر2022.pdf (11.51 ميغابايت)	ملف Full issue file December 2022.pdf.pdf (11.51 ميغابايت)

		ملفات الأبحاث		Research files
م/n	اسم البحث	Research Title	اسم الباحث	researcher,s name	رابط DOI	رابط التحميل - Download Link
1	الشعر الوجداني في مملكة البحرين : مظاهره، وخصائصه الفنية	The Sentimental Poetry in the Kingdom of Bahrain: Its Aspects and Artistic Characteristics	أ.د. عبد الرحمن بن أحمد السبت	Prof. Dr. Abdulrahman bin Ahmad Alsabt	https://doi.org/10.56760/JTNR8131	ملف الشعر الوجداني في مملكة البحرين مظاهره، وخصائصه الفنية.pdf (505.16 كيلوبايت) ملف The Sentimental Poetry in the Kingdom of Bahrain.pdf (505.16 كيلوبايت)
2	درجة تقويم معلمي المرحلة الابتدائية الإستراتيجيات التعليمية المتبعة مع التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم	The Degree Of Primary Teachers’ Evaluation of The Educational Strategies Used for Gifted Students with Learning Disabilities	د. ياسر عايد السميري	Dr. Yasir Ayed Alsamir	https://doi.org/10.56760/MTHM1836	ملف درجة تقويم معلمي المرحلة الابتدائية الإستراتيجيات التعليمية المتبعة.pdf (503.36 كيلوبايت) ملف The Degree Of Primary Teachers’ Evaluation of The Educational Strategies.pdf (503.36 كيلوبايت)
3	فاعلية برنامج قائم على نظام إدارة التعلم الالكتروني ) Blackboard ( في تنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدى معلمات رياض الأطفال	The effectiveness of a program based on e-learning management system (Blackboard) in developing some of the twenty-first century skills among kindergarten teachers	د. بثينة محمد حسين علي	Dr. Bothaina Mohammed Hussein Ali	https://doi.org/10.56760/WKOJ3325	ملف فاعلية برنامج قائم على نظام إدارة التعلم الالكتروني ) Blackboard ( في تنمية بعض.pdf (580.38 كيلوبايت) ملف The effectiveness of a program based on e-learning management system.pdf (580.38 كيلوبايت)
4	أفعال الكلام في أحاديث كتاب الصلح في صحيح البخاري مقاربة تداولية	Speech Acts in (Ahadiths of Reconciliation Book in Sahih al-Bukhari) Pragmatics approach	د. تنوير بنت أحمد علي هندي	Dr. Tnweer Ahmed Ali Hendi	https://doi.org/10.56760/BJBV7570	ملف أفعال الكلام في أحاديث كتاب الصلح في صحيح البخاري مقاربة تداولية.pdf (456.9 كيلوبايت) ملف Speech Acts in (Ahadiths of Reconciliation Book in Sahih al-Bukhari).pdf (456.9 كيلوبايت)
5	تقويم مناهج الدبلوم في جامعة المجمعة في ضوء معايير الجودة الشاملة	Evaluation of Diploma Curricula at Majmaah University in the Light of Total Quality Standards	محمد بن سعد الشريف	Mohammed Saad AL Sharif	https://doi.org/10.56760/QHWQ1047	ملف تقويم مناهج الدبلوم في جامعة المجمعة في ضوء معايير الجودة الشاملة.pdf (547.11 كيلوبايت) ملف Evaluation of Diploma Curricula at Majmaah University.pdf (547.11 كيلوبايت)
6	تصور مقترح لتوظيف المنهج الخفي في تنمية منظومة القيم الرقمية للمتعلمين وفقاً لرؤية المملكة 2030 المجتمع المكي أنموذجاً.	A proposed perception for employing the hidden curriculum in developing the system of digital values for learners in accordance with the Kingdom's 2030 vision (Mecca society as a model).	أ.د. ظافر بن أحمد مصلح القرني. د. أحمد بن عبدالله قران.	Prof. Zafer Ahmed Musleh Al-Garni Dr. Ahmed Abdullah geran	https://doi.org/10.56760/SLHK7943	ملف تصور مقترح لتوظيف المنهج الخفي في تنمية منظومة القيم الرقمية.pdf (828.94 كيلوبايت) ملف A proposed perception for employing the hidden curriculum in developing the.pdf (828.94 كيلوبايت)
7	مطالب استخدام الواقع المعزز لتدريس العلوم من وجهة نظر معلمي ومعلمات العلوم بالمرحلة الثانوية بمحافظة الزلفي	Demands of Using Augmented Reality to Teach Science from the Perspective of Science Teachers at the Secondary Stage in Zulfi Governorate	د.ميساء هاشم زامل الشريف	Dr Maysaa Hashem Zamil Al-Shareef	https://doi.org/10.56760/RLKM4413	ملف مطالب استخدام الواقع المعزز لتدريس العلوم من وجهة نظر.pdf (918.45 كيلوبايت) ملف Demands of Using Augmented Reality to Teach Science from the Perspective of.pdf (918.45 كيلوبايت)
8	دور مدير المدرسة كمشرف مقيم في ممارسة معلمي الدراسات الإسلامية مهارات التدريس للتعلم النشط في المرحلتين المتوسطة والثانوية	The Role of the School Principal as a Resident Supervisor in the Practice of Active Learning teaching skills of Islamic Studies Teachers at Intermediate and Secondary Schools	د. فيصل بن مفرح العنزي. د. سليمان بن حاوي العنزي.	Dr. Faisal Mifreh Al-Anazi Dr. Suleiman Hawi Al-Anazi	https://doi.org/10.56760/CMEE9942	ملف دور مدير المدرسة كمشرف مقيم في ممارسة معلمي الدراسات الإسلامية مهارات.pdf (656.85 كيلوبايت) ملف The Role of the School Principal as a Resident Supervisor in the Practice of.pdf (656.85 كيلوبايت)
9	التحيز إلى "روايات المرأة السعودية" وضدها دراسة في كتاب خطاب السرد: الرواية النسائية السعودية	Bias towards and against Saudi women's novels a study in The narrative discourse book, the Saudi women's novel	د. أحمد موسى ناصر المسعودي	Dr. Ahmed Mousa Nasser Almasoudi	https://doi.org/10.56760/IKRE5330	ملف التحيز إلى روايات المرأة السعودية وضدها دراسة في كتاب خطاب السرد الرواية النسائية السعودية.pdf (426.75 كيلوبايت) ملف Bias towards and against Saudi women's novels a study in The narrative discourse book, the Saudi women's novel.pdf (426.75 كيلوبايت)
10	أثر اختلاف بعض تطبيقات التعلم المتنقل لتنمية مشاركة الطلاب وإنجازهم في وحدة مفاهيم التعلم الإلكتروني	The Effect of Some Different Mobile Learning Applications for Developing Students' Engagement and Achievement in the E-learning Concepts Unit	د. عبدالله بن خليفة العديل	Dr. Abdullah Kholifh Alodail	https://doi.org/10.56760/FRJW4047	ملف أثر اختلاف بعض تطبيقات التعلم المتنقل لتنمية مشاركة الطلاب وإنجازهم في وحدة مفاهيم التعلم الإلكتروني.pdf (486.62 كيلوبايت) ملف The Effect of Some Different Mobile Learning Applications for Developing Students' Engagement and Achievement in the E-learning Concepts Unit.pdf (486.62 كيلوبايت)

مشاركة على منصات التواصل الاجتماعي المختلفة