site-map

E-Learning Unit

This Unit is concerned with supervising the workflow of laboratories and e-learning classrooms, implementing and running the approved policies and programs in the fields of e-learning and educational services, and achieving the objectives set for them.

This Unit is under the Vice Dean for Educational Affairs

General objective: to supervise the techniques and applications of e-learning in the Deanship

Main actions:

1. Train and follow up with students on the use of e-learning systems.

2. Follow-up problems on the system with the Deanship of E-Learning.

وحدة الاختبارات

هي الوحدة المختصة بتنظيم وضبط وتوثيق اجراءات امتحانات الطلاب وتقويم مستوياتهم الدراسية

الارتباط التنظيمي: وكيل العمادة للشؤون التعلمية

الهدف العام : الاشراف على سير الاختبارات في العمادة.

الإجراءات الرئيسية:

  1. إجراء الاختبارات الفصلية والنهائية.
  2. تصحيح الاختبارات.

الخطوات التنفيذية لإنجاز المهام

  1. إجراء الاختبارات الفصلية والنهائية.

تفاصيل الإجراء:

Exams Unit

This Unit is concerned with organizing, controlling and documenting student examination procedures as well as evaluating their academic levels

This Unit is under the Vice Dean for Educational Affairs

General Objective: To supervise conducting exams in the Deanship.

Main actions:

1. Conducting quarterly and final exams.

2. Marking tests.

Operational steps to get the job done

1. Conducting quarterly and final exams.

Procedure details:

1. Formation and approval of proctoring committees.

وحدة الخطط والجداول الدراسية

الهدف العام: الإشراف على تنفيذ الخطط الدراسية وتوصيف مقرراتها

الإجراءات الرئيسية

  1. توصيف المقررات الدراسية وفق النموذج المعتمد
  2. ربط الشعب والمحاضرين والمرشدين الأكاديميين
  3. ادخال الجداول الرئيسية بالنظام
  4. التعامل مع شكاوى الطلاب من جداولهم الدراسية

الخطوات التنفيذية لإنجاز المهام

  1. توصيف المقررات الدراسية وفق النموذج المعتمد

تفصيل الإجراء

Study Plans and Timetables Unit

General Objective: To supervise the implementation of study plans and course description

Main actions

1. Description of courses according to the approved form

2. Establishing connection among groups, lecturers and academic advisors

3. Adding the main timetables into the system

4. Dealing with students' complaints about their study schedules

Operational steps to get the job done

1. Description of courses according to the approved form

Procedure detail